{"id":7861,"date":"2025-06-04T05:05:54","date_gmt":"2025-06-04T09:05:54","guid":{"rendered":"https:\/\/mediawall.news\/professeur-laurentienne-remporte-prix-canada-livre-education\/"},"modified":"2025-06-04T05:05:54","modified_gmt":"2025-06-04T09:05:54","slug":"professeur-laurentienne-remporte-prix-canada-livre-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/professeur-laurentienne-remporte-prix-canada-livre-education\/","title":{"rendered":"Professeur Laurentienne remporte Prix Canada Livre \u00c9ducation 2024"},"content":{"rendered":"
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Alors que l’air frais d’octobre s’installe sur les collines de Sudbury, une nouvelle de distinction acad\u00e9mique \u00e9merge de la communaut\u00e9 universitaire r\u00e9siliente de la ville. Le Dr Georges Sioui<\/strong>, professeur au d\u00e9partement d’\u00e9tudes autochtones de l’Universit\u00e9 Laurentienne, a re\u00e7u le prestigieux Prix du Canada 2024 pour son travail novateur examinant les cadres \u00e9ducatifs autochtones.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Cette reconnaissance arrive \u00e0 un moment charni\u00e8re pour l’\u00e9ducation autochtone au Canada,\u00a0\u00bb m’a confi\u00e9 le Dr Sioui lors de notre conversation au Centre de partage et d’apprentissage autochtone de l’universit\u00e9. Son livre, \u00ab\u00a0Reconqu\u00e9rir la souverainet\u00e9 \u00e9ducative : Les voies autochtones dans le Canada moderne,\u00a0\u00bb<\/strong> repr\u00e9sente plus de deux d\u00e9cennies de recherche, de consultation communautaire et d’exp\u00e9rience en classe.<\/p>\n

Les Prix du Canada<\/a>, administr\u00e9s par la F\u00e9d\u00e9ration des sciences humaines et sociales, c\u00e9l\u00e8brent les contributions scientifiques les plus importantes du pays. La cat\u00e9gorie \u00e9ducation a attir\u00e9 cette ann\u00e9e 78 soumissions de chercheurs de tout le pays, et le jury de cinq membres a s\u00e9lectionn\u00e9 \u00e0 l’unanimit\u00e9 l’\u0153uvre de Sioui pour son \u00ab\u00a0approche transformatrice de la compr\u00e9hension des syst\u00e8mes de connaissances autochtones.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La r\u00e9ussite du Dr Sioui marque la premi\u00e8re fois qu’un membre du corps professoral de la Laurentienne re\u00e7oit cet honneur depuis la restructuration financi\u00e8re de l’universit\u00e9 en 2021. Pour beaucoup \u00e0 Sudbury, cela repr\u00e9sente plus qu’une r\u00e9ussite individuelle \u2013 c’est le symbole de la pertinence acad\u00e9mique continue de l’institution malgr\u00e9 les d\u00e9fis r\u00e9cents.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous avons travers\u00e9 des moments difficiles,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 le Dr Robert Hach\u00e9<\/strong>, pr\u00e9sident de la Laurentienne. \u00ab\u00a0La reconnaissance du professeur Sioui d\u00e9montre que notre communaut\u00e9 scientifique continue de produire des travaux d’importance nationale malgr\u00e9 les obstacles rencontr\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n

L’ouvrage prim\u00e9 examine comment les pratiques \u00e9ducatives autochtones traditionnelles peuvent \u00e9clairer l’\u00e9laboration des programmes d’\u00e9tudes contemporains. S’appuyant sur des \u00e9tudes de cas des communaut\u00e9s anishinaabe, haudenosaunee et wendat, Sioui remet en question les paradigmes \u00e9ducatifs occidentaux conventionnels tout en proposant des cadres pratiques d’int\u00e9gration.<\/p>\n

Statistique Canada<\/a> rapporte que les \u00e9tudiants autochtones font encore face \u00e0 des obstacles importants dans l’\u00e9ducation postsecondaire, avec des taux d’obtention de dipl\u00f4me environ 23% inf\u00e9rieurs \u00e0 ceux des non-autochtones. La recherche de Sioui aborde directement ces disparit\u00e9s en pr\u00e9conisant des m\u00e9thodes d’enseignement culturellement adapt\u00e9es.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ce qui rend l’approche du Dr Sioui remarquable, c’est sa capacit\u00e9 \u00e0 traduire les syst\u00e8mes de connaissances autochtones en politiques \u00e9ducatives concr\u00e8tes,\u00a0\u00bb a expliqu\u00e9 la Dre Jennifer Manning<\/strong>, directrice de l’\u00c9cole d’\u00e9ducation de l’Universit\u00e9 Lakehead et membre du jury pour le prix de cette ann\u00e9e. \u00ab\u00a0Son travail cr\u00e9e de v\u00e9ritables voies pour la r\u00e9conciliation par la r\u00e9forme \u00e9ducative.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La F\u00e9d\u00e9ration remettra le prix lors du prochain Congr\u00e8s des sciences humaines et sociales<\/a> \u00e0 Winnipeg, o\u00f9 Sioui prononcera un discours d’ouverture sur l’avenir de l’\u00e9ducation autochtone au Canada.<\/p>\n

Pour la communaut\u00e9 \u00e9ducative de Sudbury, cette reconnaissance rev\u00eat une importance particuli\u00e8re. La crise financi\u00e8re de 2021 \u00e0 la Laurentienne a entra\u00een\u00e9 des suppressions de programmes et des mises \u00e0 pied qui ont particuli\u00e8rement touch\u00e9 le d\u00e9partement d’\u00e9tudes autochtones. Sioui \u00e9tait parmi ceux qui ont lutt\u00e9 pour pr\u00e9server l’int\u00e9grit\u00e9 du d\u00e9partement durant ces mois tumultueux.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous avons pers\u00e9v\u00e9r\u00e9 parce que ces enseignements sont importants,\u00a0\u00bb a r\u00e9fl\u00e9chi Sioui. \u00ab\u00a0Le savoir autochtone n’est pas un sujet compl\u00e9mentaire \u2013 il est essentiel<\/strong> \u00e0 la compr\u00e9hension de ce territoire et \u00e0 la cr\u00e9ation de syst\u00e8mes \u00e9ducatifs qui servent tous les Canadiens.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La r\u00e9action locale \u00e0 ce prix a \u00e9t\u00e9 extr\u00eamement positive. Le Grand Chef Glen Hare<\/strong> de la Nation Anishinabek a salu\u00e9 la r\u00e9ussite de Sioui comme \u00ab\u00a0un phare pour les \u00e9tudes autochtones dans le Nord de l’Ontario\u00a0\u00bb lors de la c\u00e9l\u00e9bration communautaire de mardi au Centre d’amiti\u00e9 autochtone N’Swakamok<\/a>.<\/p>\n

Le livre lui-m\u00eame repr\u00e9sente un effort collaboratif, int\u00e9grant les voix d’A\u00een\u00e9s, d’enseignants et d’\u00e9tudiants de plusieurs communaut\u00e9s. Sioui a men\u00e9 des entretiens avec 47 gardiens du savoir et a pass\u00e9 un temps consid\u00e9rable dans les classes communautaires \u00e0 observer les pratiques \u00e9ducatives de premi\u00e8re main.<\/p>\n

Les donn\u00e9es f\u00e9d\u00e9rales r\u00e9centes indiquent une croissance des inscriptions dans les programmes d’\u00e9tudes autochtones \u00e0 l’\u00e9chelle nationale, avec une augmentation d’environ 34% depuis 2016. Cette tendance sugg\u00e8re que le travail de Sioui arrive \u00e0 un moment d’int\u00e9r\u00eat grandissant pour les approches \u00e9ducatives autochtones.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le moment ne pourrait pas \u00eatre mieux choisi,\u00a0\u00bb a observ\u00e9 la Dre Miranda Sackaney<\/strong>, directrice des initiatives autochtones au Coll\u00e8ge Northern. \u00ab\u00a0Alors que davantage d’institutions s’engagent \u00e0 mettre en \u0153uvre les recommandations de la Commission de v\u00e9rit\u00e9 et r\u00e9conciliation<\/a>, des guides pratiques comme celui du Dr Sioui deviennent des ressources inestimables.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pour les \u00e9tudiants de la Laurentienne, particuli\u00e8rement ceux en \u00e9tudes autochtones, cette reconnaissance valide leur parcours acad\u00e9mique. Emma Petawanakwat<\/strong>, \u00e9tudiante de quatri\u00e8me ann\u00e9e et pr\u00e9sidente de l’Association des \u00e9tudiants autochtones, a exprim\u00e9 sa fiert\u00e9 face \u00e0 la r\u00e9ussite de son professeur.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le Dr Sioui nous enseigne que nos syst\u00e8mes de connaissances ont toujours \u00e9t\u00e9 sophistiqu\u00e9s et dignes de reconnaissance acad\u00e9mique,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Petawanakwat. \u00ab\u00a0Ce prix confirme ce que nous savions d\u00e9j\u00e0 \u2013 que les philosophies \u00e9ducatives autochtones m\u00e9ritent une place centrale dans le milieu universitaire canadien.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le prix comprend une r\u00e9compense de 10 000 $, que Sioui pr\u00e9voit d’affecter \u00e0 l’\u00e9tablissement d’un fonds de bourses pour les \u00e9tudiants autochtones poursuivant des dipl\u00f4mes en \u00e9ducation. Cette d\u00e9cision refl\u00e8te son engagement \u00e0 former la prochaine g\u00e9n\u00e9ration d’\u00e9ducateurs autochtones.<\/p>\n

\u00ab\u00a0La connaissance doit circuler pour rester vitale,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 Sioui. \u00ab\u00a0Cette reconnaissance n’est pas seulement la mienne \u2013 elle appartient \u00e0 toutes les communaut\u00e9s et gardiens du savoir qui ont partag\u00e9 leur sagesse.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Alors que l’Universit\u00e9 Laurentienne<\/a> continue sa reconstruction apr\u00e8s ses d\u00e9fis financiers, la r\u00e9ussite de Sioui offre un moment de fiert\u00e9 institutionnelle. Le pr\u00e9sident du S\u00e9nat universitaire, le Dr Albrecht Schulte-Hostedde<\/strong>, a not\u00e9 que ce prix \u00ab\u00a0nous rappelle les forces acad\u00e9miques durables de la Laurentienne et le corps professoral exceptionnel qui reste engag\u00e9 dans notre mission.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le Prix du Canada s’ajoute \u00e0 la reconnaissance croissante des \u00e9tudes autochtones dans les cercles acad\u00e9miques traditionnels. L’an dernier, les initiatives \u00e9ducatives autochtones ont re\u00e7u 75 millions de dollars de financement f\u00e9d\u00e9ral, selon les documents budg\u00e9taires de Services aux Autochtones Canada<\/a>.<\/p>\n

Pour les r\u00e9sidents de Sudbury, ce prix repr\u00e9sente un autre exemple des contributions intellectuelles du Nord de l’Ontario aux conversations nationales. Alors que la ville continue de se diversifier au-del\u00e0 de ses racines mini\u00e8res, les r\u00e9alisations en sciences humaines et sociales d\u00e9montrent l’identit\u00e9 \u00e9volutive de la r\u00e9gion.<\/p>\n

Le livre du Dr Sioui est maintenant disponible dans les biblioth\u00e8ques universitaires \u00e0 travers le Canada et fera l’objet d’une exposition sp\u00e9ciale \u00e0 la Biblioth\u00e8que et aux Archives nationales<\/a> \u00e0 Ottawa \u00e0 partir de janvier 2025.<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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