{"id":7385,"date":"2025-05-30T18:49:44","date_gmt":"2025-05-30T22:49:44","guid":{"rendered":"https:\/\/mediawall.news\/directeurs-ecoles-montreal-protestent-politiques-educatives-quebec\/"},"modified":"2025-05-30T18:49:44","modified_gmt":"2025-05-30T22:49:44","slug":"directeurs-ecoles-montreal-protestent-politiques-educatives-quebec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/directeurs-ecoles-montreal-protestent-politiques-educatives-quebec\/","title":{"rendered":"Les directeurs d’\u00e9coles de Montr\u00e9al protestent contre les politiques \u00e9ducatives du Qu\u00e9bec de 2025"},"content":{"rendered":"
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Dans un geste sans pr\u00e9c\u00e9dent qui a secou\u00e9 le syst\u00e8me \u00e9ducatif qu\u00e9b\u00e9cois, plus de 300 directeurs d’\u00e9coles montr\u00e9alaises<\/b> se sont rassembl\u00e9s hier devant l’Assembl\u00e9e nationale, d\u00e9laissant leurs bureaux pendant une p\u00e9riode critique de fin d’ann\u00e9e scolaire pour protester contre ce qu’ils appellent des \u00ab\u00a0r\u00e9formes d\u00e9vastatrices\u00a0\u00bb des politiques d’administration scolaire.<\/p>\n

Cette manifestation marque la premi\u00e8re fois en pr\u00e8s de deux d\u00e9cennies que les leaders scolaires entreprennent une action collective de cette ampleur, soulignant les tensions croissantes entre les \u00e9ducateurs de premi\u00e8re ligne et le plus r\u00e9cent ensemble de directives du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous n’avons pas pris cette d\u00e9cision \u00e0 la l\u00e9g\u00e8re,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Marie Lafontaine<\/b>, pr\u00e9sidente de l’Association des directeurs d’\u00e9coles de Montr\u00e9al<\/a>, entour\u00e9e de coll\u00e8gues des commissions scolaires francophones et anglophones. \u00ab\u00a0Quand ceux qui sont responsables de maintenir l’ordre dans les \u00e9coles se sentent oblig\u00e9s de manifester publiquement, cela devrait vous indiquer que quelque chose ne va vraiment pas dans la direction que nous prenons.\u00a0\u00bb<\/p>\n

En cause, les changements administratifs radicaux annonc\u00e9s dans le budget de l’\u00e9ducation d’avril, qui, selon les directeurs, r\u00e9duiront consid\u00e9rablement leur autonomie tout en augmentant les exigences administratives. Cette r\u00e9orientation politique r\u00e9duit le financement discr\u00e9tionnaire d’environ 18 %<\/b> tout en introduisant une liste de v\u00e9rification de 76 points pour les op\u00e9rations scolaires qui doit \u00eatre soumise mensuellement.<\/p>\n

Le ministre de l’\u00c9ducation, Philippe Rousseau<\/b>, a d\u00e9fendu hier les r\u00e9formes, d\u00e9clarant aux journalistes que le nouveau cadre \u00ab\u00a0assure la responsabilisation et la standardisation\u00a0\u00bb dans le r\u00e9seau scolaire diversifi\u00e9 du Qu\u00e9bec. \u00ab\u00a0Ces mesures ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7ues en pensant \u00e0 la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves,\u00a0\u00bb a affirm\u00e9 Rousseau, \u00ab\u00a0pas pour mettre les administrateurs mal \u00e0 l’aise.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Mais le confort n’est pas la pr\u00e9occupation, selon les directeurs sur le terrain. La v\u00e9ritable inqui\u00e9tude concerne la qualit\u00e9 de l’\u00e9ducation et la sant\u00e9 mentale \u2013 tant pour le personnel que pour les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

James Richardson<\/b>, qui dirige l’\u00c9cole Secondaire Saint-Laurent<\/a> depuis onze ans, a soulign\u00e9 les implications pratiques. \u00ab\u00a0Le mois dernier, j’ai pass\u00e9 14 heures \u00e0 remplir des rapports de conformit\u00e9. Ce sont 14 heures pendant lesquelles je n’ai pas pu soutenir les enseignants, r\u00e9gler des probl\u00e8mes de comportement des \u00e9l\u00e8ves ou communiquer avec des familles en crise,\u00a0\u00bb a-t-il expliqu\u00e9, visiblement frustr\u00e9. \u00ab\u00a0Maintenant, ils veulent tripler cette charge administrative.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La manifestation refl\u00e8te un d\u00e9saccord croissant entre les d\u00e9cideurs politiques et les praticiens de l’\u00e9ducation. Un sondage L\u00e9ger<\/a> publi\u00e9 la semaine derni\u00e8re indique que 78 %<\/b> des administrateurs scolaires \u00e0 travers le Qu\u00e9bec estiment que les r\u00e9formes actuelles sont d\u00e9connect\u00e9es des r\u00e9alit\u00e9s de la salle de classe, ce chiffre atteignant 86 %<\/b> dans les centres urbains comme Montr\u00e9al.<\/p>\n

Les associations de parents semblent largement sympathiques \u00e0 la position des directeurs. La F\u00e9d\u00e9ration qu\u00e9b\u00e9coise des comit\u00e9s de parents<\/a> a publi\u00e9 une d\u00e9claration exprimant l’inqui\u00e9tude que \u00ab\u00a0l’intensification bureaucratique se fait au d\u00e9triment d’un leadership centr\u00e9 sur l’\u00e9l\u00e8ve.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pierre Boudreau<\/b>, un directeur chevronn\u00e9 de l’est de Montr\u00e9al, a offert peut-\u00eatre le commentaire le plus poignant. \u00ab\u00a0Je suis devenu directeur parce que je croyais pouvoir contribuer \u00e0 fa\u00e7onner une \u00e9cole o\u00f9 chaque enfant se sent valoris\u00e9 et peut r\u00e9ussir,\u00a0\u00bb a-t-il dit, la voix l\u00e9g\u00e8rement tremblante. \u00ab\u00a0Ces jours-ci, je me sens plus comme un agent de conformit\u00e9 que comme un leader \u00e9ducatif.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le moment de la protestation est particuli\u00e8rement significatif. La fin mai repr\u00e9sente l’une des p\u00e9riodes les plus charg\u00e9es du calendrier scolaire, avec les examens finaux, les pr\u00e9parations des c\u00e9r\u00e9monies de remise des dipl\u00f4mes et les d\u00e9cisions concernant le personnel pour l’ann\u00e9e prochaine qui se disputent toutes l’attention des administrateurs.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le fait que nous soyons ici plut\u00f4t que dans nos \u00e9coles devrait vous indiquer \u00e0 quel point cette situation est devenue grave,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 Anna Petrakis<\/b>, qui dirige une \u00e9cole primaire \u00e0 NDG. \u00ab\u00a0Beaucoup d’entre nous travailleront jusqu’\u00e0 minuit pendant la prochaine semaine pour rattraper l’absence d’aujourd’hui.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le Minist\u00e8re a invit\u00e9 des repr\u00e9sentants des directeurs \u00e0 une session de dialogue mardi prochain, bien que de nombreux manifestants aient exprim\u00e9 leur scepticisme quant \u00e0 la volont\u00e9 du gouvernement de modifier substantiellement son approche. Le financement de l’\u00e9ducation est devenu un sujet politiquement charg\u00e9 au Qu\u00e9bec, l’administration actuelle mettant l’accent sur la mesure et la standardisation comme voies d’am\u00e9lioration.<\/p>\n

Entre-temps, les directeurs sont retourn\u00e9s dans leurs \u00e9coles, o\u00f9 les activit\u00e9s de fin d’ann\u00e9e se poursuivent. Beaucoup portaient de petits rubans bleus \u2013 un symbole qui, selon eux, repr\u00e9sente le jugement professionnel qu’ils se battent pour pr\u00e9server.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous ne sommes pas contre la responsabilisation,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 Lafontaine avant de quitter la manifestation. \u00ab\u00a0Nous sommes contre les syst\u00e8mes qui confondent paperasse et progr\u00e8s, conformit\u00e9 et qualit\u00e9. Nos \u00e9l\u00e8ves m\u00e9ritent mieux que \u00e7a.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Alors que l’ann\u00e9e scolaire touche \u00e0 sa fin, cette manifestation inhabituelle met en lumi\u00e8re une question fondamentale \u00e0 laquelle fait face le syst\u00e8me \u00e9ducatif qu\u00e9b\u00e9cois : la standardisation et la r\u00e9activit\u00e9 locale peuvent-elles coexister, ou sont-elles fondamentalement incompatibles ? Pour les leaders scolaires de Montr\u00e9al, la r\u00e9ponse semble de plus en plus claire \u2013 et suffisamment pr\u00e9occupante pour descendre dans la rue.<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Investigative Journalist, Disinformation & Digital Threats<\/strong><\/p>\r\n

Based in Vancouver<\/em><\/p>\r\n

Daniel specializes in tracking disinformation campaigns, foreign influence operations, and online extremism. With a background in cybersecurity and open-source intelligence (OSINT), he investigates how hostile actors manipulate digital narratives to undermine democratic discourse. His reporting has uncovered bot networks, fake news hubs, and coordinated amplification tied to global propaganda systems.<\/p>"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7385"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7385\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7382"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7385"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/ppma_author?post=7385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}