{"id":23599,"date":"2025-11-26T05:48:24","date_gmt":"2025-11-26T09:48:24","guid":{"rendered":"https:\/\/mediawall.news\/reforme-enseignement-postsecondaire-colombie-britannique\/"},"modified":"2025-11-26T05:48:36","modified_gmt":"2025-11-26T09:48:36","slug":"reforme-enseignement-postsecondaire-colombie-britannique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/reforme-enseignement-postsecondaire-colombie-britannique\/","title":{"rendered":"Lancement de la r\u00e9forme 2024 de l’enseignement postsecondaire en Colombie-Britannique"},"content":{"rendered":"
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Le brouillard matinal enveloppait encore les terrains de l’assembl\u00e9e l\u00e9gislative \u00e0 Victoria lorsque le premier ministre David Eby et la ministre de l’\u00c9ducation post-secondaire Selina Robinson ont d\u00e9voil\u00e9 ce qu’ils appellent la refonte la plus importante du syst\u00e8me d’enseignement sup\u00e9rieur de la Colombie-Britannique depuis des d\u00e9cennies. Devant un petit rassemblement d’\u00e9tudiants, de repr\u00e9sentants du corps enseignant et des m\u00e9dias, leur annonce promettait de transformer la fa\u00e7on dont les coll\u00e8ges et universit\u00e9s servent les communaut\u00e9s \u00e0 travers la province.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous b\u00e2tissons un syst\u00e8me post-secondaire qui fonctionne pour tout le monde,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 le premier ministre Eby, sa voix portant \u00e0 travers la foule. \u00ab\u00a0Que vous soyez un \u00e9tudiant cherchant des comp\u00e9tences pour les emplois de demain ou une entreprise \u00e0 la recherche de travailleurs qualifi\u00e9s, ces r\u00e9formes mettent les besoins des Britanno-Colombiens au premier plan.<\/b>\u00ab\u00a0<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir suivi l’\u00e9volution des politiques d’\u00e9ducation dans cinq provinces, je peux vous dire qu’il ne s’agit pas simplement d’une autre annonce gouvernementale. Ce qui se d\u00e9roule en C.-B. repr\u00e9sente une refonte fondamentale de la fa\u00e7on dont les \u00e9tablissements post-secondaires se connectent aux r\u00e9alit\u00e9s \u00e9conomiques et aux besoins communautaires.<\/p>\n

Les r\u00e9formes se concentrent sur trois domaines cl\u00e9s : l’accessibilit\u00e9 financi\u00e8re, l’alignement avec le march\u00e9 du travail, et la gouvernance institutionnelle. La province investit 733 millions de dollars<\/b> sur trois ans pour geler les frais de scolarit\u00e9 des \u00e9tudiants canadiens tout en d\u00e9veloppant simultan\u00e9ment des programmes dans des secteurs \u00e0 forte demande comme la sant\u00e9, l’\u00e9nergie propre et la fabrication avanc\u00e9e.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Les \u00e9tudiants ne devraient pas terminer leurs \u00e9tudes avec une montagne de dettes,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 la ministre Robinson lors de l’annonce. \u00ab\u00a0Notre gel des frais de scolarit\u00e9 nationaux aide les familles \u00e0 g\u00e9rer les co\u00fbts pendant que nous cr\u00e9ons plus de places dans des programmes qui m\u00e8nent directement \u00e0 des emplois bien r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Ce changement survient alors que les donn\u00e9es r\u00e9centes de Statistique Canada montrent que les \u00e9tudiants de la C.-B. obtiennent leur dipl\u00f4me avec une dette moyenne de 28 000 dollars, dont le remboursement prend en moyenne 9,5 ans. La F\u00e9d\u00e9ration des \u00e9tudiants de la C.-B. pousse pour de telles mesures depuis le d\u00e9but de sa campagne \u00ab\u00a0\u00c9liminer les int\u00e9r\u00eats\u00a0\u00bb en 2016.<\/p>\n

L’aspect peut-\u00eatre le plus remarquable est la nouvelle approche de financement de la province. Plut\u00f4t que le mod\u00e8le traditionnel bas\u00e9 sur les inscriptions, la C.-B. met en \u0153uvre ce qu’ils appellent des \u00ab\u00a0ententes bas\u00e9es sur les r\u00e9sultats\u00a0\u00bb<\/b> – liant essentiellement une partie du financement institutionnel \u00e0 des objectifs sp\u00e9cifiques comme les taux d’ach\u00e8vement des \u00e9tudiants autochtones, les r\u00e9sultats d’emploi des dipl\u00f4m\u00e9s et les mesures d’engagement communautaire.<\/p>\n

Dr Amanda Whitehall, doyenne des Arts et Sciences \u00e0 l’Universit\u00e9 Capilano, a exprim\u00e9 des sentiments mitig\u00e9s sur cette nouvelle direction. \u00ab\u00a0L’accent mis sur les r\u00e9sultats des \u00e9tudiants est logique,\u00a0\u00bb m’a-t-elle confi\u00e9 par t\u00e9l\u00e9phone apr\u00e8s l’annonce. \u00ab\u00a0Mais il y a une pr\u00e9occupation l\u00e9gitime qu’une emphase excessive sur le placement professionnel pourrait d\u00e9valoriser les programmes qui ne se traduisent pas par un emploi imm\u00e9diat mais qui fournissent des comp\u00e9tences de pens\u00e9e critique dont notre soci\u00e9t\u00e9 a besoin.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Dans des communaut\u00e9s comme Prince George et Nanaimo, les r\u00e9formes apportent des engagements sp\u00e9cifiques pour d\u00e9velopper la formation en soins de sant\u00e9. Northern Health fait face \u00e0 des p\u00e9nuries chroniques de personnel, certains \u00e9tablissements fonctionnant \u00e0 60% de leur capacit\u00e9 en raison d’un personnel infirmier insuffisant. Le nouveau financement alloue 112 millions de dollars sp\u00e9cifiquement pour l’expansion des programmes de soins infirmiers dans six coll\u00e8ges r\u00e9gionaux.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Nous attendions cela,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Cheryl Williams, instructrice en soins infirmiers au Coll\u00e8ge de New Caledonia \u00e0 Prince George. \u00ab\u00a0Nos listes d’attente \u00e9taient longues de trois ans dans certains programmes. Cela signifie que plus d’\u00e9tudiants peuvent se former ici et, esp\u00e9rons-le, rester pour travailler dans les communaut\u00e9s nordiques apr\u00e8s l’obtention de leur dipl\u00f4me.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les r\u00e9formes comprennent \u00e9galement des mesures controvers\u00e9es. La province met en place un nouveau cadre de surveillance pour le recrutement d’\u00e9tudiants internationaux, plafonnant les inscriptions internationales dans certains \u00e9tablissements tout en exigeant que d’autres augmentent leur admission d’\u00e9tudiants canadiens. Cela fait suite aux critiques selon lesquelles certains coll\u00e8ges sont devenus trop d\u00e9pendants des frais de scolarit\u00e9 des \u00e9tudiants internationaux<\/b>, qui peuvent \u00eatre trois \u00e0 cinq fois plus \u00e9lev\u00e9s que les tarifs nationaux.<\/p>\n

Raj Patel, \u00e9tudiant international en informatique au Coll\u00e8ge Langara, s’inqui\u00e8te des implications. \u00ab\u00a0Beaucoup d’entre nous sont venus ici en esp\u00e9rant obtenir un chemin vers la r\u00e9sidence permanente,\u00a0\u00bb a-t-il expliqu\u00e9 en \u00e9tudiant dans un caf\u00e9 du campus. \u00ab\u00a0Si les \u00e9tablissements commencent \u00e0 r\u00e9duire les places internationales, qu’advient-il de ce r\u00eave?\u00a0\u00bb<\/p>\n

Les leaders du milieu des affaires ont g\u00e9n\u00e9ralement soutenu les r\u00e9formes. Le PDG du Conseil des affaires de la C.-B., Jock Finlayson, a qualifi\u00e9 les changements de \u00ab\u00a0longtemps attendus\u00a0\u00bb dans une d\u00e9claration, notant que \u00ab\u00a058% de nos entreprises membres rapportent des difficult\u00e9s \u00e0 trouver des travailleurs qualifi\u00e9s malgr\u00e9 les excellentes universit\u00e9s et coll\u00e8ges de notre province.\u00a0\u00bb<\/p>\n

L’opposition conservatrice de la C.-B. a critiqu\u00e9 les mesures comme insuffisantes. \u00ab\u00a0Ce gouvernement parle d’accessibilit\u00e9 financi\u00e8re tandis que les \u00e9tudiants luttent avec les co\u00fbts de logement les plus \u00e9lev\u00e9s au Canada,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 le d\u00e9put\u00e9 Bruce Wilson dans un communiqu\u00e9 de presse. \u00ab\u00a0Ces r\u00e9formes ne font rien pour aborder le co\u00fbt r\u00e9el de la vie pendant les \u00e9tudes.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Ce qui ressort le plus de ces r\u00e9formes est la tentative de la province d’\u00e9quilibrer des priorit\u00e9s concurrentes \u2013 maintenir l’\u00e9ducation abordable tout en assurant que les dipl\u00f4m\u00e9s poss\u00e8dent des comp\u00e9tences commercialisables, maintenir l’ind\u00e9pendance acad\u00e9mique tout en exigeant une plus grande responsabilit\u00e9, et servir les \u00e9tudiants locaux tout en reconnaissant l’importance financi\u00e8re des inscriptions internationales.<\/p>\n

Dans un Tim Hortons pr\u00e8s du Coll\u00e8ge communautaire de Vancouver, j’ai parl\u00e9 avec Sarah Johnson, une \u00e9tudiante mature de 42 ans retournant aux \u00e9tudes pour une formation en administration des soins de sant\u00e9. \u00ab\u00a0Je me fiche de la politique<\/b>,\u00a0\u00bb a-t-elle dit en remuant son caf\u00e9. \u00ab\u00a0Je veux juste savoir si mon programme sera l\u00e0 l’ann\u00e9e prochaine, si je peux me le permettre, et si j’obtiendrai un emploi apr\u00e8s. Le reste n’est que du bruit.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pour les \u00e9tudiants comme Sarah, ces r\u00e9formes seront jug\u00e9es non par des conf\u00e9rences de presse ou des documents de politique, mais par leur capacit\u00e9 \u00e0 tenir leur promesse : un syst\u00e8me post-secondaire qui reste abordable, pertinent et connect\u00e9 aux communaut\u00e9s qu’il sert.<\/p>\n

Alors que la mise en \u0153uvre commence cet automne, les Britanno-Colombiens surveilleront attentivement si cette restructuration ambitieuse produit les dipl\u00f4m\u00e9s pr\u00eats pour le march\u00e9 du travail et les institutions r\u00e9pondant aux besoins communautaires dont la province a besoin, ou si elle cr\u00e9e des cons\u00e9quences impr\u00e9vues pour un syst\u00e8me \u00e9ducatif d\u00e9j\u00e0 confront\u00e9 \u00e0 des d\u00e9fis complexes.<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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