\n \n \n R\u00e9sultats de l’OQRE de l’Ontario 2024<\/title><br \/>\n<\/head><br \/>\n<body><\/p>\n<article>\n<p>Le gouvernement de l’Ontario a confirm\u00e9 que les r\u00e9sultats des tests de l’Office de la qualit\u00e9 et de la responsabilit\u00e9 en \u00e9ducation (OQRE) pour 2023-2024 seront rendus publics la semaine prochaine, apr\u00e8s une p\u00e9riode de r\u00e9vision prolong\u00e9e qui a fait attendre plus longtemps que d’habitude les parents, les \u00e9ducateurs et les conseils scolaires.<\/p>\n<p>Des sources au sein du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation m’ont confi\u00e9 que le retard provient de ce qu’ils d\u00e9crivent comme des <strong>\u00ab\u00a0processus suppl\u00e9mentaires de v\u00e9rification des donn\u00e9es\u00a0\u00bb<\/strong> mis en place apr\u00e8s que des incoh\u00e9rences aient \u00e9t\u00e9 signal\u00e9es dans les rapports pr\u00e9liminaires. C’est la premi\u00e8re fois depuis plusieurs ann\u00e9es que les r\u00e9sultats de l’OQRE d\u00e9passent la fen\u00eatre de publication traditionnelle du d\u00e9but septembre.<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0Nous voulons assurer une pr\u00e9cision compl\u00e8te avant de partager ces r\u00e9sultats avec les familles ontariennes,\u00a0\u00bb<\/strong> a d\u00e9clar\u00e9 le ministre de l’\u00c9ducation Stephen Lecce lors d’une annonce de financement \u00e0 Markham hier. <strong>\u00ab\u00a0Le processus d’examen approfondi refl\u00e8te notre engagement envers la transparence et l’int\u00e9grit\u00e9 des donn\u00e9es.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Les tests standardis\u00e9s, administr\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves des 3e, 6e, 9e et 10e ann\u00e9es, mesurent les acquis en lecture, en \u00e9criture et en math\u00e9matiques par rapport aux attentes du curriculum provincial. Ces \u00e9valuations ont pris une importance accrue suite aux perturbations d’apprentissage li\u00e9es \u00e0 la pand\u00e9mie qui, selon les experts en \u00e9ducation, continuent d’affecter la performance des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>Annie Kidder, directrice g\u00e9n\u00e9rale de People for Education, a exprim\u00e9 son inqui\u00e9tude concernant le d\u00e9lai. <strong>\u00ab\u00a0Les parents et les \u00e9ducateurs comptent sur ces donn\u00e9es pour comprendre o\u00f9 le soutien est le plus n\u00e9cessaire,\u00a0\u00bb<\/strong> m’a-t-elle dit lors d’une entrevue t\u00e9l\u00e9phonique. <strong>\u00ab\u00a0Plus nous attendons les r\u00e9sultats, moins les \u00e9coles ont de temps pour mettre en \u0153uvre des interventions cibl\u00e9es cette ann\u00e9e scolaire.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Les conseils scolaires de toute la province se pr\u00e9parent discr\u00e8tement \u00e0 ce que de nombreux \u00e9ducateurs anticipent comme des d\u00e9fis continus dans la performance en math\u00e9matiques. Les r\u00e9sultats de l’ann\u00e9e derni\u00e8re montraient de modestes am\u00e9liorations en lecture et en \u00e9criture, mais les r\u00e9sultats en math\u00e9matiques sont rest\u00e9s significativement en dessous des niveaux pr\u00e9-pand\u00e9miques, particuli\u00e8rement en 6e ann\u00e9e o\u00f9 seulement 47 pour cent des \u00e9l\u00e8ves ont atteint les normes provinciales.<\/p>\n<p>Maria Santos, enseignante de 3e ann\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole publique Pinecrest \u00e0 Ottawa, a partag\u00e9 sa perspective de classe. <strong>\u00ab\u00a0Nous continuons \u00e0 combler les lacunes dues \u00e0 l’apprentissage perturb\u00e9. Mes \u00e9l\u00e8ves qui \u00e9taient \u00e0 la maternelle pendant l’enseignement virtuel ont manqu\u00e9 des concepts fondamentaux cruciaux que nous travaillons \u00e0 reconstruire.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>L’Association des conseils scolaires publics de l’Ontario a confirm\u00e9 \u00e0 Mediawall.news que les conseils n’ont pas re\u00e7u de donn\u00e9es pr\u00e9liminaires, rompant avec la pratique des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes o\u00f9 les r\u00e9sultats \u00e9taient partag\u00e9s confidentiellement avec les districts avant la publication publique.<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0Le calendrier cr\u00e9e des d\u00e9fis pour la planification des am\u00e9liorations,\u00a0\u00bb<\/strong> a d\u00e9clar\u00e9 un porte-parole qui a demand\u00e9 l’anonymat car il n’\u00e9tait pas autoris\u00e9 \u00e0 parler publiquement. <strong>\u00ab\u00a0Les plans d’am\u00e9lioration des \u00e9coles s’appuient g\u00e9n\u00e9ralement sur les nouvelles donn\u00e9es de l’OQRE, et nous sommes maintenant \u00e0 un mois dans l’ann\u00e9e scolaire sans ces informations.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Certains critiques de l’\u00e9ducation sugg\u00e8rent que le retard pourrait \u00eatre politiquement motiv\u00e9. Chandra Pasma, critique de l’\u00e9ducation du NPD, a soulev\u00e9 des questions sur le calendrier \u00e0 l’Assembl\u00e9e l\u00e9gislative la semaine derni\u00e8re, sugg\u00e9rant que le gouvernement pourrait \u00ab\u00a0g\u00e9rer de mauvaises nouvelles\u00a0\u00bb suite aux r\u00e9centes annonces concernant le financement de l’\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Des parents comme Devi Patel, qui a des enfants en 4e et 7e ann\u00e9es dans le conseil scolaire du district de Peel, ont exprim\u00e9 leur frustration face \u00e0 l’attente. <strong>\u00ab\u00a0Apr\u00e8s l’apprentissage pendant la pand\u00e9mie, je suis vraiment anxieuse de voir si l’\u00e9cole de mes enfants retrouve le bon chemin. Ces rep\u00e8res sont importants pour les familles qui prennent des d\u00e9cisions concernant le soutien suppl\u00e9mentaire \u00e0 la maison.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Un r\u00e9cent sondage d’Abacus Data indique que la qualit\u00e9 de l’\u00e9ducation figure parmi les cinq principales pr\u00e9occupations des \u00e9lecteurs ontariens, <strong>68 pour cent des parents<\/strong> d’enfants d’\u00e2ge scolaire signalant des inqui\u00e9tudes persistantes concernant la r\u00e9cup\u00e9ration de l’apprentissage post-pand\u00e9mie. Cette r\u00e9alit\u00e9 politique rend les r\u00e9sultats de l’OQRE particuli\u00e8rement sensibles pour le gouvernement Ford, qui a maintes fois soulign\u00e9 l’\u00e9ducation comme un domaine prioritaire.<\/p>\n<p>Le porte-parole du minist\u00e8re a confirm\u00e9 que, lorsqu’ils seront publi\u00e9s, les r\u00e9sultats seront accompagn\u00e9s d’une analyse compl\u00e8te qui contextualisera les donn\u00e9es par rapport aux performances des ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes et reconna\u00eetra l’impact continu des perturbations pand\u00e9miques.<\/p>\n<p>Les experts en politique \u00e9ducative soutiennent que, bien que les tests standardis\u00e9s aient leurs limites, l’\u00e9valuation \u00e0 l’\u00e9chelle provinciale fournit des informations pr\u00e9cieuses sur les tendances syst\u00e9miques qui peuvent orienter l’allocation des ressources.<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0L’OQRE n’est qu’une mesure, mais c’est le rep\u00e8re coh\u00e9rent que nous avons \u00e0 travers la province,\u00a0\u00bb<\/strong> a d\u00e9clar\u00e9 Dre Amanda Cooper, chercheuse en politique \u00e9ducative \u00e0 l’Universit\u00e9 Queen’s. <strong>\u00ab\u00a0Le d\u00e9fi maintenant est de s’assurer que les donn\u00e9es se traduisent par un soutien significatif en classe plut\u00f4t que par de simples manchettes.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Les conseils scolaires dans les r\u00e9gions particuli\u00e8rement touch\u00e9es par les perturbations d’apprentissage li\u00e9es \u00e0 la pand\u00e9mie, notamment dans certaines parties du Nord de l’Ontario et les centres urbains \u00e0 besoins \u00e9lev\u00e9s, ont d\u00e9j\u00e0 mis en \u0153uvre des programmes suppl\u00e9mentaires de tutorat et de soutien apr\u00e8s l’\u00e9cole, anticipant des besoins continus de r\u00e9cup\u00e9ration.<\/p>\n<p>Lorsqu’ils seront publi\u00e9s la semaine prochaine, les r\u00e9sultats seront disponibles sur le site web de l’OQRE, avec des rapports individuels pour les \u00e9l\u00e8ves distribu\u00e9s par les \u00e9coles peu apr\u00e8s.<\/p>\n<p>Pour les familles ontariennes qui attendent ces r\u00e9sultats, les donn\u00e9es \u00e0 venir offriront l’image la plus claire \u00e0 ce jour de la fa\u00e7on dont le syst\u00e8me \u00e9ducatif de la province se r\u00e9tablit trois ans apr\u00e8s la perturbation la plus significative de la scolarit\u00e9 dans l’histoire moderne.<\/p>\n<\/article>\n<p><\/body><br \/>\n<\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9sultats de l’OQRE de l’Ontario 2024 Le gouvernement de l’Ontario a confirm\u00e9 que les r\u00e9sultats des tests de l’Office de la qualit\u00e9 et de la responsabilit\u00e9 en \u00e9ducation (OQRE) pour 2023-2024 seront rendus publics la semaine prochaine, apr\u00e8s une p\u00e9riode de r\u00e9vision prolong\u00e9e qui a fait attendre plus longtemps que d’habitude les parents, les \u00e9ducateurs 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