{"id":13538,"date":"2025-07-13T07:11:33","date_gmt":"2025-07-13T11:11:33","guid":{"rendered":"https:\/\/mediawall.news\/camp-ete-jeunes-noirs-halton-culture-education\/"},"modified":"2025-07-13T07:11:33","modified_gmt":"2025-07-13T11:11:33","slug":"camp-ete-jeunes-noirs-halton-culture-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mediawall.news\/fr\/camp-ete-jeunes-noirs-halton-culture-education\/","title":{"rendered":"Camp d’\u00e9t\u00e9 pour les jeunes noirs \u00e0 Halton valorise la culture par l’\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"
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Les \u00e9chos du chant \u00ab\u00a0Lift Every Voice and Sing\u00a0\u00bb flottaient sur le terrain ensoleill\u00e9 de l’\u00e9cole secondaire Aldershot de Burlington mardi dernier. Pour Amaya Williams, \u00e2g\u00e9e de douze ans, ce n’\u00e9tait pas simplement une activit\u00e9 estivale ordinaire \u2013 c’\u00e9tait une r\u00e9v\u00e9lation.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je n’ai jamais \u00e9t\u00e9 dans un endroit avec autant d’enfants qui me ressemblent, apprenant l’histoire de personnes qui nous ressemblent,\u00a0\u00bb a-t-elle confi\u00e9, ajustant son t-shirt de camp orn\u00e9 des mots \u00ab\u00a0Jeunesse Noire Autonomis\u00e9e<\/strong>\u00ab\u00a0.<\/p>\n

Le Camp d’\u00e9t\u00e9 pour les jeunes Noirs du Conseil scolaire du district de Halton est devenu un v\u00e9ritable ph\u00e9nom\u00e8ne depuis son lancement il y a trois ans. Ce qui a commenc\u00e9 comme un modeste programme de 25 participants s’est transform\u00e9 en une exp\u00e9rience culturelle compl\u00e8te accueillant plus de 120 \u00e9l\u00e8ves de toute la r\u00e9gion cet \u00e9t\u00e9.<\/p>\n

Marcus Johnson, coordinateur du programme, se tenait au bord du terrain de basketball, observant les campeurs pratiquer une danse traditionnelle ouest-africaine apprise le matin m\u00eame. \u00ab\u00a0Il ne s’agit pas simplement d’occuper les jeunes pendant les vacances d’\u00e9t\u00e9,\u00a0\u00bb a-t-il expliqu\u00e9. \u00ab\u00a0Nous d\u00e9veloppons la litt\u00e9ratie culturelle, la confiance acad\u00e9mique et un sentiment d’appartenance que beaucoup de ces \u00e9l\u00e8ves ne trouvent pas toujours dans leurs salles de classe habituelles.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Ce programme gratuit de quatre semaines combine des \u00e9l\u00e9ments \u00e9ducatifs et des activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives, tous centr\u00e9s sur l’affirmation de l’identit\u00e9 et des r\u00e9ussites noires. Les \u00e9l\u00e8ves participent \u00e0 tour de r\u00f4le \u00e0 des ateliers sur l’histoire des Noirs, des projets STIM<\/strong> dirig\u00e9s par des professionnels noirs, des activit\u00e9s artistiques explorant les traditions africaines et carib\u00e9ennes, et des sports.<\/p>\n

Kendra Thomas regardait son fils participer \u00e0 une exp\u00e9rience scientifique dirig\u00e9e par un ing\u00e9nieur noir de l’Universit\u00e9 McMaster<\/a>. \u00ab\u00a0Vivant \u00e0 Georgetown, il y a tr\u00e8s peu de familles noires dans notre quartier. \u00c0 l’\u00e9cole, mon fils est souvent le seul enfant noir de sa classe,\u00a0\u00bb a partag\u00e9 Thomas. \u00ab\u00a0Ici, il cr\u00e9e des liens et voit des possibilit\u00e9s que je ne peux simplement pas lui offrir \u00e0 la maison.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le camp r\u00e9pond \u00e0 un besoin tangible dans la r\u00e9gion de Halton, o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves noirs repr\u00e9sentent environ 4% de la population \u00e9tudiante selon l’enqu\u00eate d\u00e9mographique de 2021 du conseil scolaire. De nombreuses familles vivent dans des communaut\u00e9s majoritairement blanches o\u00f9 la repr\u00e9sentation culturelle peut \u00eatre limit\u00e9e.<\/p>\n

Dr. Aisha Williams, surintendante de l’\u00e9quit\u00e9 et de l’\u00e9ducation inclusive pour le Conseil scolaire du district de Halton<\/a>, explique que le camp est n\u00e9 d’une consultation communautaire. \u00ab\u00a0Les parents et \u00e9l\u00e8ves noirs nous ont dit qu’ils avaient besoin d’espaces o\u00f9 leurs identit\u00e9s \u00e9taient centrales, pas simplement accommod\u00e9es,\u00a0\u00bb a-t-elle d\u00e9clar\u00e9. \u00ab\u00a0Les recherches montrent que les \u00e9l\u00e8ves qui se voient refl\u00e9t\u00e9s dans leurs environnements d’apprentissage obtiennent de meilleurs r\u00e9sultats scolaires.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Des donn\u00e9es r\u00e9centes du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation de l’Ontario soutiennent cette approche. Un rapport de 2022 indiquait que les programmes d’\u00e9t\u00e9 culturellement adapt\u00e9s entra\u00eenaient une r\u00e9duction de la perte d’apprentissage et une augmentation de l’engagement scolaire pour les \u00e9l\u00e8ves participants issus de groupes sous-repr\u00e9sent\u00e9s.<\/p>\n

Le programme quotidien \u00e9quilibre l’enrichissement \u00e9ducatif avec la joie et le d\u00e9veloppement communautaire. Les matin\u00e9es comprennent g\u00e9n\u00e9ralement des activit\u00e9s de litt\u00e9ratie et de num\u00e9ratie li\u00e9es \u00e0 l’excellence noire, tandis que les apr\u00e8s-midi incluent natation, basketball, danse et sorties vers des sites culturels.<\/p>\n

Jeudi dernier, les campeurs ont visit\u00e9 l’exposition sur le chemin de fer clandestin du Mus\u00e9e d’Oakville<\/a>, o\u00f9 ils ont d\u00e9couvert les liens historiques de Halton avec les personnes noires en qu\u00eate de libert\u00e9 qui ont \u00e9chapp\u00e9 \u00e0 l’esclavage aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Je ne savais pas que les Noirs avaient une si longue histoire ici m\u00eame o\u00f9 je vis,\u00a0\u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Jamal Richardson, quatorze ans. \u00ab\u00a0On apprend toujours l’histoire des Noirs am\u00e9ricains, mais d\u00e9couvrir les communaut\u00e9s noires du Canada et leurs histoires me fait sentir plus connect\u00e9 \u00e0 cet endroit.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le programme emploie des \u00e9ducateurs noirs et des \u00e9tudiants universitaires comme conseillers, offrant \u00e0 la fois des opportunit\u00e9s d’emploi et un mentorat significatif. La directrice du camp, Natasha Bernard, enseignante \u00e0 l’\u00e9cole secondaire Dr. Frank J. Hayden pendant l’ann\u00e9e scolaire, affirme que cette repr\u00e9sentation est profond\u00e9ment importante.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Beaucoup de nos campeurs n’ont jamais eu d’enseignant noir auparavant,\u00a0\u00bb a not\u00e9 Bernard. \u00ab\u00a0Voir des adultes noirs accomplis diriger leur apprentissage cr\u00e9e un puissant effet miroir<\/strong> \u2013 ils commencent \u00e0 envisager des futurs o\u00f9 leur identit\u00e9 noire est un atout, pas un obstacle.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le camp sert \u00e9galement de laboratoire pour des pratiques d’enseignement qui pourraient b\u00e9n\u00e9ficier \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves pendant l’ann\u00e9e scolaire r\u00e9guli\u00e8re. Les \u00e9ducateurs documentent des approches r\u00e9ussies de p\u00e9dagogie culturellement adapt\u00e9e qui affirment l’identit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves tout en r\u00e9pondant aux attentes du programme.<\/p>\n

Le conseiller municipal de Burlington, Rory Nisan, a visit\u00e9 le programme la semaine derni\u00e8re et a salu\u00e9 son impact communautaire. \u00ab\u00a0Des programmes comme celui-ci renforcent toute notre r\u00e9gion en nourrissant le potentiel de tous nos jeunes,\u00a0\u00bb a-t-il d\u00e9clar\u00e9. \u00ab\u00a0Quand nous investissons dans des espaces o\u00f9 chaque enfant se sent valoris\u00e9, tout le monde y gagne.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Le camp n’est pas sans d\u00e9fis. Le transport reste difficile pour certaines familles vivant dans les zones plus rurales de Halton, et les organisateurs travaillent avec des partenaires communautaires pour am\u00e9liorer l’accessibilit\u00e9 pour l’\u00e9t\u00e9 prochain.<\/p>\n

Alors que la session de cette ann\u00e9e entre dans sa derni\u00e8re semaine, les campeurs pr\u00e9parent une c\u00e9l\u00e9bration finale o\u00f9 ils pr\u00e9senteront ce qu’ils ont appris \u00e0 travers des performances, des expositions et des pr\u00e9sentations pour leurs familles.<\/p>\n

Les jumeaux Sarah et Samuel Osei, treize ans, collaborent sur un projet de narration num\u00e9rique sur les scientifiques noirs canadiens. \u00ab\u00a0Avant le camp, je ne pouvais nommer aucun scientifique noir canadien,\u00a0\u00bb a admis Samuel. \u00ab\u00a0Maintenant, je connais des personnes comme Dr. Eugenia Duodu et Dr. Kaya Persaud, et je me dis que je pourrais peut-\u00eatre devenir scientifique aussi.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Pour les organisateurs du programme, ces changements de perception de soi repr\u00e9sentent le plus grand succ\u00e8s du camp. \u00ab\u00a0Nous n’enseignons pas seulement l’histoire, les maths ou les sciences,\u00a0\u00bb a soulign\u00e9 Johnson. \u00ab\u00a0Nous \u00e9levons une g\u00e9n\u00e9ration qui comprend que leur identit\u00e9 noire et leur brillance vont de pair.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Alors que les inscriptions pour le programme de l’\u00e9t\u00e9 prochain suscitent d\u00e9j\u00e0 de l’int\u00e9r\u00eat, le Conseil scolaire du district de Halton explore comment \u00e9tendre le mod\u00e8le pour servir plus d’\u00e9l\u00e8ves et potentiellement prolonger la programmation tout au long de l’ann\u00e9e.<\/p>\n

Quand on lui a demand\u00e9 ce qu’elle dirait \u00e0 d’autres enfants \u00e0 propos du camp, Amaya Williams n’a pas h\u00e9sit\u00e9: \u00ab\u00a0Je dirais que c’est un endroit o\u00f9 tu apprends que tu fais partie de quelque chose de plus grand \u2013 une histoire et un avenir qui sont beaux et forts.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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